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[其他供参考的论文] 索绪尔语言学理论的认知语言学解读 ──重读《普通语言...

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gaohuawei 发表于 2013-6-4 10:31:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、引言
索绪尔的《普通语言学教程》(Course in General Linguistics)问世以来,几乎所有的语言学研究都沿着他指出的方向探索、前进。纵观20世纪初至今的各种语言学流派,可以说没有一派不从索绪尔的语言学思想中受到启迪和吸取营养。虽然索绪尔生活的年代还没有认知科学或者认知语言学,也不存在像“认知”(cognition)、“心智主义”(mentalism)、“神经心理学”(neuropsychology)等这样的理论和概念,但从《普通语言学教程》看,索绪尔的语言理论已经具有明显的心智主义倾向(见Beaugrande,1991:6-31),这从他对语言学研究的定性便可见端倪:“语言研究因此分为两部分。最基本的部分以语言本身为研究对象,语言的本质是其社会性,独立于语言使用个体。这是一种纯粹的心理学研究。次要部分把语言的个人部分,即言语,包括发音,作为研究对象。这是一种心理-物理学(psycho-physical)研究。”(Saussure, 1983/1993: 19)本文尝试从索绪尔的符号观、语言观和系统观三个方面对其语言学理论做出认知语言学解读。
辛斌 索绪尔认知倾向2.rar (33.52 KB, 下载次数: 10)
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